Bloc Infantil
  • Inici
  • Agenda
  • Contacte
INFANTIL
  • Inici
  • LLAR INFANTS
    • FESTES POPULARS
    • CONTACONTES
    • PSICOMOTRICITAT
    • ESCENARIS D'APRENENTATGE
  • INFANTIL 2n CICLE
    • PROGRAMES >
      • EMOCIONARIUM
      • ESTIMULACIÓ DEL PENSAMENT MATEMÀTIC
      • ENSENYAMENT MULTILINGÜE
      • BOMBOLLES PAU I DUNA
      • ESPAIS
      • ESTIMULACIÓ MOTRIU
      • HORT
      • IMPULS A LA LECTURA
    • FESTES I CELEBRACIONS
    • SORTIDES
  • Valors
    • Setembre
    • Octubre
    • Novembre
    • Desembre
    • Gener
    • Febrer
    • Març
    • Abril
    • Maig
  • Articles d'interés
    • L' adaptació
    • La tornada al "cole"
    • El joc i les joguines
    • Com posar normes i límits
    • L'autoestima en els nens
    • Les emocions
    • Sobre protecció dels fills
    • L'autonomia dels nostres fills/es.

Texto del botón

Fent balanç...

27/12/2017

0 Comentarios

 
Hem finalitzat el nostre primer trimestre a P-3. Un trimestre ple de descobertes.
Primer que tot hem anat descobrint el nostre cos per anar, a poc a poc, assolint la nostra identitat, treballant l'autoconeixement i simultàniament el coneixement de la nostra escola per anar-la sentint més nostra i guanyar seguretat. ( la biblioteca, el gimàs, els patis, l'atelier, l'hort del pinaret, la capella, la sala d'actes ( el nostre teatre)...
Hem pres consciència de la necessitat de tenir cura del nostre cos, centrant-nos en l'alimentació i hem començat a descobrir l'importància d'una alimentació variada.
Hem descobert diferents possibilitats del nostre cos mitjançant el treball de diferents patrons gatejant, reptant, caminant com els crancs, iniciant-nos en la braquiació...)
Hem participat en diferents dinàmiques per anar adquirint consciencia emocional, descobrint les emocions, posant-li nom i iniciant-nos en la regulació de les mateixes.
Hem explorat i experimentat amb diferents materials per anar descobrint les seves característiques, materials que han estimulat la nostra curiositat i que ens han ofert la possibilitat de mirar, manipular, observar, crear, analitzar, comparar, comunicar, interpretar i investigar. Materials estructurats i materials no estructurats, que ens han permès estimular la nostra creativitat trobant-hi múltiples activitats i propostes.  
Hem realitzat  sortides al nostre Pinaret que ens han ajudat a descobrir un entorn natural amb el qual podem interactuar directament. Un entorn del qual en cal tenir cura i que ens ofereix gran quantitat de recursos i moltes possibilitats d'aprenentage. Tot això ens ha ajudat a anar progressant en la decoberta d'aquest món que ens envolta i en la seva interpretació.
Hem comparit tardes amb els companys de P4 i P5 als diferents espais dissenyats per al nostre desenvolupament,  a l'atelier, a la construccion àrea i a l'espai de joc simbòlic. Posant en pràctica l'aprenentatge entre iguals.
Hem treballat molt i molt, per preparar les festes tradicionals d'aquest primer trimestre,  La Castanyada i el Nadal. Decorant els passadissos, preparant regalets, descobrint les tradicions de cada festa,  i tot això de la forma més  divertida  possible: cantant, ballant i  escenificant.  Ah!!! i  amb el valor afegit de preparar-ho per a totes les nostres famílies,  la qual cosa ens ha ajudat  en el trostre treball sobre les emocions.
Hem treballant diferents valors com l'ordre, la solidaritat, l'alegria i la reponsabilitat ( mantenim la classe ordenada, recollint els materials i guardant-los al seu lloc, tenint cura d'ells, vigilant de no trencar-los, fent-nos càrrec de les tasques que se'ns encarreguen de manera molt responsable i sense descuidar-nos-en. Hem pres consciència de la importància  d'ajudar-nos els uns als altres, de comparitir les nostres coses i també de la importància d'ajudar  als més necessitats participant en campanyes solidàries)
Hem començat a introduir breument diferents tècniques de relaxació i així hem anat aconseguint un ambient de classe relaxat, amb predomini de la calma  afavorint  l’atenció, la concentració, la memoria i la imaginació.
Ens hem introduit en el pensament matemàtic jugant, manipulant, i experimentant,  treballant correspondències quantitatives i qualitatives, comparant objectes, identificant les dimensions, comptant ascendentment i descendentment de l’1 al 5, treballant amb grafies, fent jocs d’orientació espacial i discriminació visual, mesurant, ordenant seqüencies, identificant patrons senzills i  discriminant i construint figures geomètriques.
Ens hem iniciant, també,  en la tècnica del PENSO, PREPARO I MOSTRO, per afavorir la reflexió el raonament i asegurar-nos que tots tenim el nostre propi temps.
Hem descobert el meravellós i fascinant món de la lectura i escriptura amb el reconeixement del propi nom, el dels companys, les lletres que el formen i els sons que fan.
Hem gaudit de l’hora del conte  descobrint que llegint podem viatjar a mons plens de fantasia, descobrint les més maravelloses Tenint molt present, doncs, que el conte és quelcom màgic ens hem introduït, també, en el coneixement de la llengua anglesa que ja és habitual en diferents situacions d’aprenentatge.
El treball sobre el paper ens ha fet possible la feina individual  promovent, també, la reflexió i l’establiment de relacions entre allò que ja coneixiem i allò que estem aprenent de nou, fomentant la nostra autonomia tant personal com relacional.
 «L’autoconeixement, la construcció i l’acceptació de la pròpia identitat, l’autoestima, l’educació de les emocions, l’autoexigència i el desenvolupament d’estratègies d’aprenentatge, del pensament crític i d’hàbits responsables són essencials per aprendre a ser i actuar de manera autònoma.» I AJUDAR-NOS A CRÉIXER COM A PERSONES, AMB LA MÀXIMA FELICITAT POSSIBLE, I TOT VIVINT-HO COM UN JOC, PERQUÈ JUGANT ÉS LA MILLOR MANERA D’APRENDRE.
 
BONA FEINA PATUFETS I CAPUTXETES!!!!!!

0 Comentarios



Deja una respuesta.

    Haz clic aquí para editar.

    Arxius

    Marzo 2020
    Febrero 2020
    Enero 2020
    Diciembre 2019
    Noviembre 2019
    Octubre 2019
    Septiembre 2019
    Junio 2019
    Mayo 2019
    Abril 2019
    Marzo 2019
    Febrero 2019
    Enero 2019
    Diciembre 2018
    Noviembre 2018
    Octubre 2018
    Septiembre 2018
    Junio 2018
    Mayo 2018
    Abril 2018
    Marzo 2018
    Febrero 2018
    Enero 2018
    Diciembre 2017
    Noviembre 2017
    Octubre 2017
    Septiembre 2017

    Categories

    Totes les categories

BLOCS

  • Bloc infantil
  • Bloc primària
  • Bloc secundària

WEBS

  • CSagrada
  • Edificiseminari

CONTACTE

Crtra d’accés al Seminari, s/n
43500 TORTOSA

T 977 44 02 00 - 977 44 08 88
Email: info@edificiseminari.com

Powered by Globals All rights reserved 2018 © | Avís legal

Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las plantillas personalizables.